галузь знань: J Транспорт та послуги / 27 Транспорт
спеціальність: J8 Автомобільний транспорт (ОПП Автомобільний транспорт) / 274 Автомобільний транспорт
освітньо – професійна програма: Автомобільний транспорт
освітньо-професійний ступінь: фаховий молодший бакалавр
освітня кваліфікація: фаховий молодший бакалавр з автомобільного транспорту
форма здобуття освіти: денна – 3 роки 10 місяців
циклова комісія: циклова комісія з автомобільного транспорту та транспортних технологій
голова циклової комісії: Стрільчук Андрій Степанович
завідувач відділення: Зейко Світлана Володимирівна
Нормативні документи J8 Автомобільний транспорт (ОПП Автомобільний транспорт) / 274 Автомобільний транспорт
Освітньо-професійна програма (ОПП) Автомобільний транспорт для підготовки здобувачів фахової передвищої освіти за спеціальністю J8 Автомобільний транспорт (ОПП Автомобільний транспорт) / 274 Автомобільний транспорт містить обсяг кредитів ЄКТС, необхідний для здобуття відповідного ступеня фахової передвищої освіти; перелік компетентностей випускника; нормативний зміст підготовки здобувачів фахової передвищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання; форми атестації здобувачів фахової передвищої освіти; вимоги до наявності системи внутрішнього забезпечення якості фахової передвищої освіти.
Освітньо-професійна програма (ОПП) Автомобільний транспорт є нормативним документом ВСП «КПЕФК ЛНТУ», у якому визначається нормативний зміст навчання, встановлюються вимоги до змісту, обсягу й рівня освіти та професійної підготовки фахового молодшого бакалавра галузі знань J Транспорт та послуги / 27 Транспорт.
ПЕРСПЕКТИВА НАВЧАННЯ
Випускники коледжу мають можливість продовжити навчання за скороченим терміном у Луцькому національному технічному університеті та в інших закладах вищої освіти України за відповідними освітніми програмами для здобуття ступеня бакалавра та магістра.
ПЕРСПЕКТИВА ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ
Наші випускники можуть працювати у сферах:
- виробництво автотранспортних засобів;
- торгівля автотранспортними засобами;
- торгівля автомобілями та легковими автотранспортними засобами;
- торгівля іншими автотранспортними засобами;
- технічне обслуговування та ремонт автотранспортних засобів;
- торгівля деталями та приладдям для автотранспортних засобів;
- пасажирський наземний транспорт міського та приміського сполучення;
- надання послуг таксі;
- вантажний автомобільний транспорт.
Наші випускники можуть обіймати посади:
- майстер виробничої дільниці;
- майстер з ремонту транспорту;
- майстер контрольний (дільниці, цеху);
- технік-технолог (автомобільний транспорт);
- механік;
- механік з ремонту транспорту;
- майстер майстерні спеціальної техніки та устаткування (транспорт);
- майстер з ремонту устаткування (транспорт);
- механік автомобільної колони (гаража);
- механік з ремонту транспорту;
- технік-конструктор (механіка);
- технік з підготовки технічної документації;
- лаборант (автомобільний транспорт).
Здобувачі освітньо-професійного ступеня фаховий молодший бакалавр
з автомобільного транспорту будуть вивчати такі освітні компоненти:
- Основи правознавства
- Українська мова за професійним спрямуванням
- Іноземна мова за професійним спрямуванням
- Фізичне виховання
- Історія державності і культура
- Інформатика (* Інформатика)
- Основи екології (* Біологія і екологія)
- Економічна теорія (* Економічна теорія)
- Громадянська освіта (* Громадянська освіта)
- Технічна механіка
- Електротехніка та електроніка
- Нарисна геометрія
- Вступ до спеціальності
- Взаємозамінність, стандартизація та технічні вимірювання
- Автомобілі та їх конструкція
- Електрообладнання автомобілів
- Технічна експлуатація автомобілів
- Правила і безпека дорожнього руху
- Охорона праці та БЖД
- Економіка, організація та планування підприємств
- Діагностика автомобілів
- Основи технології ремонту автомобілів
- Технологія конструкційних матеріалів
- Основи менеджменту
- Використання експлуатаційних матеріалів та паливних ресурсів
- Організація сервісу на СТО
Наскрізна програма практичної підготовки здобувачів освіти зі спеціальності J8 Автомобільний транспорт (ОПП Автомобільний транспорт) / 274 Автомобільний транспорт розроблена цикловою комісією відповідно до навчального плану і включає такі види практик:
- Навчальна практика
- Слюсарно-верстатна практика
- Монтажно-демонтажна практика
- Виробнича практика
- Технологічна практика
- Практика з технічного обслуговування та поточного ремонту автомобілів
Слюсарно-верстатна практика та монтажно-демонтажна практика проводяться в навчально-виробничих майстернях коледжу під керівництвом майстрів виробничого навчання.
Визначення місця проходження технологічної практика та практики з технічного обслуговування та поточного ремонту автомобілів здійснюється керівництвом коледжу на підставі окремих договорів із підприємствами Волинської області та регіонів незалежно від їх організаційно-правових форм і форм власності. За власним бажанням, здобувачі освіти мають змогу самостійно обирати бази практик з можливістю подальшого працевлаштування.
Завершальним етапом навчання є проходження Єдиного державного кваліфікаційного іспиту, успішне складання якого засвідчує належний рівень підготовки випускників – фахових молодших бакалаврів за спеціальністю J8 Автомобільний транспорт
АУДИТОРІЇ ТА ЛАБОРАТОРІЇ
Навчання здобувачів освіти забезпечується в авдиторіях та лабораторіях, наповнення яких відповідає освітнім компонентам, що передбачені навчальним планом. На базі коледжу функціонує лабораторія будови та технічної експлуатації автомобілів. Де здобувачі освіти спеціальності J8 Автомобільний транспорт (ОПП Автомобільний транспорт) / 274 Автомобільний транспорт мають можливість закріпити теоретичні знання під час виконання практичних робіт з фахових освітніх компонентів. Так як, теорія і практика нерозривно пов’язані між собою.
В лабораторії діє шиномонтажне відділення. Здобувачі освіти мають можливість провести повний комплекс шиномонтажних робіт. До яких входять всі види обслуговування шин, зокрема їх демонтаж, монтаж, ремонт та балансування.
Крім цього, проводяться роботи з ремонту шин, шляхом попереднього зачищення місця пошкодження за допомогою пневматичної шліфувальної машинки з наступним встановленням шиномонтажних латок або шиномотажних грибків.
В лабораторії при виконанні практичних робіт з проводиться перевірка та діагностика бензинових форсунок.
Є можливість перевіряти та порівнювати роботу всіх чотирьох форсунок на стенді одночасно. Прилад імітує роботу системи впорскування автомобіля, створюючи певний тиск, відповідно до технічної характеристики системи впорскування.
Здобувачі освіти набувають практичних навичок перевірки продуктивності, герметичності, балансу, факелу розпилювання форсунок, порівнюють роботу працездатних елементів системи впорскування та таких, що не підлягають експлуатації.
Після діагностики проводиться очищення деталей в ультразвуковій ванні з наступною перевіркою на стенді.
Лабораторія забезпечена рядом допоміжного обладнання для перевірки та ремонту елементів автомобіля: різноманітні комплекти інструментів, стенди для закріплення двигуна під час ремонту, мультиметри, навантажувальна вилка, ареометр, бензиновий та дизельний компресометри, різні пристрої для перевірки свічок запалювання, камери – ендоскопи та ряд іншого обладнання.
Майбутні фахові молодші бакалаври мають можливість здійснювати регулювання світла фар автомобіля на спеціальному стенді, що має дуже важливе значення для забезпечення безпеки руху. Проводиться діагностика системи освітлення автомобіля. Вивчається детальна будова приладу, технічні характеристики, особливості роботи.
При вивченні освітнього компонента “Електрообладнання автомобілів” проводяться практичні заняття на приладі для перевірки свічок запалювання під тиском, в умовах, максимально наближених до експлуатаційних. Прилад має можливість працювати як від джерела живлення 220 вольт, так і від акумуляторної батареї.
Основні особливості роботи це перевірка свічок запалювання під тиском до 15 атмосфер, можливість плавного регулювання тиску в робочій камері, частота іскри в діапазоні від 1000 до 7000 об/хв.
Виявляються такі дефекти свічки запалювання: пропуски в іскроутворенні, внутрішній і поверхневий пробій ізолятора свічки, мікротріщини ізолятора і зниження пробивної напруги, порушення герметичності свічки.
Акумуляторна батарея є важливим елементом в системі електрообладнання автомобіля. Здобувачі освіти перевіряють напругу джерела живлення мультиметром, проводять перевірку акумуляторної батареї під навантаженням за допомогою навантажувальної вилки, перевіряють спад напруги при запуску двигуна, визначають та доводять до норми рівень та густину електроліту.
Лабораторія технічного обслуговування автомобілів також обладнана стендами для закріплення двигунів під час ремонту, на яких в майбутньому, з навчальною метою, будемо проводити повний процес розбирання та складання двигуна внутрішнього згоряння, заміну поршневих кілець, підшипників, шатунів, поршнів, колінчастих валів та інших елементів.
Стенд дає можливість обертати закріплений двигун та фіксувати нього в будь якому положенні.
Крім занять в коледжі, для закріплення матеріалу, проводяться виїзні заняття на підприємства з ремонту та обслуговування автомобілів.
Для успішної роботи з обраної технічної спеціальності сучасний молодий фахівець поряд із глибокими теоретичними знаннями повинен мати необхідні уміння і навички для ефективного їх застосування на практиці. Досягається це шляхом практичної підготовки здобувачів освіти у процесі навчання. Отже, практична підготовка поряд з навчальними заняттями і самостійною роботою є однією із важливих форм організації навчального процесу, від якості якої залежить конкурентоздатність випускника коледжу на ринку праці.