

| галузь знань: | F Інформаційні технології |
| спеціальність: | F3 Комп’ютерні науки |
| освітньо-професійний ступінь: | фаховий молодший бакалавр |
| кваліфікація: | фаховий молодший бакалавр з комп’ютерних наук |
| форма навчання: | денна – 3 роки 10 місяців, заочна – відсутня |
| ліцензований обсяг, щорічно: | 30 місць |
| випускна комісія: | Циклова комісія з комп’ютерних наук |
| голова комісії: | Присада Олександр Вадимович |
| завідувач відділення: | Вегера Тетяна Георгіївна |
БАГАЖ ЗНАНЬ
За освітньою програмою профільної середньої освіти (12-бальна система оцінювання)
- Інженерна та комп’ютерна графіка
- Іноземна мова
- Інформатика
- Історія України
- Біологія і екологія
- Всесвітня історія
- Географія
- Економічна теорія
- Зарубіжна література
- Захист України
- Математика
- Основи екології
- Українська література
- Українська мова
- Фізика і астрономія
- Фізична культура
- Хімія
За освітньо-професійною програмою Комп’ютерні науки (5-бальна система оцінювання)
Обов’язкові освітні компоненти:
- Web-технології та web-дизайн
- Іноземна мова за професійним спрямуванням
- Історія державності і культура
- Адміністрування комп’ютерних систем та мереж
- Алгоритмізація та програмування
- Алгоритми та структури даних
- Архітектура комп’ютерів
- Громадянська освіта
- Дипломне проєктування [Комп’ютерні науки]
- Економіка ІТ-бізнесу
- Комп’ютерні мережі
- Математичне програмування
- Об′єктно-орієнтоване програмування
- Організація баз даних та знань
- Основи правознавства
- Офісне програмне забезпечення
- Охорона праці та безпека життєдіяльності
- Переддипломна практика
- Розробка клієнт-серверних застосувань
- Технології створення програмних продуктів
- Технологічна практика
- Українська мова за професійним спрямуванням
- Фізичне виховання
Вибіркові освітні компоненти:
- Тестування програмних систем і комплексів
- Розробка інтерактивних додатків
- Методи та засоби AI-асистованого розробки програмних продуктів
- DevOps технології у розробці програмного забезпечення
- Інструментальні засоби програмування
- Штучний інтелект та машинне навчання
- Програмування Інтернет речей (ІоТ)
- Програмування мовою Python
- Системи управління контентом
- Операційні системи
- Програмні засоби відеомонтажу
- Вступ до кібербезпеки
ПЕРСПЕКТИВА НАВЧАННЯ
Наші випускники мають змогу продовжити навчання за скороченим терміном на будь-якій спеціальності у Луцькому національному технічному університеті та в інших ЗВО України за результатами НМТ.
ПЕРСПЕКТИВА ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ
Наші випускники можуть обіймати посади:
- технік-програміст;
- молодший розробник програмного забезпечення (Junior Software Developer);
- молодший фронтенд-розробник (Junior Frontend Developer);
- молодший бекенд-розробник (Junior Backend Developer);
- молодший тестувальник програмного забезпечення (Junior QA Engineer);
- фахівець з технічної підтримки (IT Support Specialist);
- системний адміністратор (початкового рівня) (Junior System Administrator);
- помічник адміністратора баз даних (Junior Database Administrator);
- технік із комп’ютерних систем і мереж;
- оператор інформаційних систем;
- фахівець з обробки даних (Data Entry / Junior Data Analyst);
- молодший UI/UX дизайнер.
Також, наші випускники можуть обіймати первинні посади відповідно до Національного класифікатора професій ДК 003:2010, зокрема:
- технік-програміст (3121);
- фахівець з інформаційних технологій (3121);
- фахівець з розроблення програмного забезпечення (3121);
- технік із системного адміністрування (3121);
- технік із комп’ютерних систем і мереж (3121);
- фахівець з технічної підтримки користувачів (3121);
- фахівець з тестування програмного забезпечення (3121);
- помічник адміністратора баз даних (3121);
- оператор електронно-обчислювальних машин (4112);
- оператор інформаційних систем (4112);
- фахівець з обробки даних (4112);
а також суміжні посади:
- інспектор з обробки інформації (3433);
- технік із захисту інформації (3439);
- лаборант (обчислювальні системи) (3114);
- технік електроніки (3114);
- фахівець із організації інформаційної безпеки (3439);
та інші первинні посади у сфері інформаційних технологій, що відповідають набутим компетентностям.